日本型算数・数学教育の高度化と国際展開：
AI・ICT活用と国際バカロレア教育との比較を通して

日本の算数・数学教育は、授業研究や問題解決型授業などで国際的に高評価を得ています。一方で、多様な学習者への個別最適な学びや探究的な学びのさらなる充実、および開発途上国への教育協力における質の向上が喫緊の課題となっています。

研究では、生成AIやデジタル教科書などのAI・ICTの活用を通して日本型算数・数学教育の高度化を図るとともに、国際的に広く普及している国際バカロレア（IB）教育との体系的な比較分析を行っています。AIによる教員支援の可能性と、IBの知見（批判的思考や探究学習）を組み合わせることで、国内の教育の質の向上につながることが期待されます。

さらに、日本型教育の強みを国際的な視点から再評価・体系化し、実際の国際協力へと接続する点が本研究の大きな特色です。得られた成果は、国内における次世代型の授業モデルや教員研修プログラムの構築に寄与するだけでなく、JICA等を通じた国際的な教育協力や教員研修、教材開発等に活用することを目指しています。